首先,在国外的大学里面,学生和教授的关系与国内学生和老师的关系是很不一样的。教授通常对待学生的态度,是将学生视为一个年轻的成年人。在教授的眼中,一个大学生,应该是自觉完成课程作业的人,并且会在学习跟不上的时候积极主动寻求帮助,因为国外的大学教授根本不会像国内的老师那样一直盯着你和你的作业不放。
虽然积极主动地寻求教授的帮助,是非常重要的一件事,但对国内的很多学生而言,一想到要和教授打交道始终有点怕。不过,不用太担心,下面的这几条建议可以帮你和教授建立一个稳定的关系,要知道,教授对你将来找工作、实习和其他机会,都会是一个绝佳的资源。
1. 学会正确称呼他们
对不少中国学生,可能第一反应就是称呼老师为Mr.,Mrs.或者Ms.等,但这可不是称呼教授们的一个好选择。一般来说,最好的方法就是叫他们“某某教授(Professor XX)”,在Professor后面加上教授的姓,记得别叫成了名。
如果你和教授是用email来交流的话,那么教授在给你回的邮件中的签名栏会是一个很值得留意的地方,因为他们在这个位置留下的联系方式,通常会告诉别人他们愿意被人怎样称呼。所以,你的教授在签名栏中如何称呼自己,不管是“某某教授”还是“某某博士”,你在未来和他的所有书信往来中,最好都用那个称呼。
除此之外,教授们在课程大纲上列出自己名字的方式,也是一个很值得参考的称呼。如果教授喜欢别人叫自己名字的话,虽然名字不太可能会出现在课程大纲上,那么在上课的第一天要仔细听教授的自我介绍。除了对教授之外,这些方法对讲师也同样适用。
在称呼助教的时候,通常来说都是直接称呼名字,因为这些助教大部分并不会比你大多少。不过呢,在课程开始之前,在大家还不太熟的时候,最好还是用“先生”或者“女士”来称呼他们,以免他们介意别人直呼其名。一般在第一节课的时候,助教会在介绍中告诉大家他希望被如何称呼,记住这个称呼,以后就这么称呼他们吧。
2. 在学期一开始的时候就介绍自己
一开始就介绍自己的话,能帮你的教授知道你是谁,这能为你和教授将来有意义的职业关系,打下一个良好的基础。同样,这也能帮你在未来和她沟通的时候,不会感觉那么恐惧。你可以在上完了第一堂课之后介绍自己,别在上课之前就介绍自己,因为你的教授在上课之前可能会把自己的精力集中在备课上。
当你要介绍你自己的时候,别仅仅只是说一个自己的名字。之前我和某个教授聊天的时候,她告诉我:“当一个学生跑过来告诉你她的名字,然后说自己很期待上这门课的时候,那种感觉很怪。而且我一般会感觉受宠若惊,但我也知道我肯定会不记得她的名字,因为和她的对话中没有任何实质性的内容。不过,如果一个学生在一堂课结束之后来找我,问我个问题或者表达一下她的观点,我们通常就会有一个真正的对话,而这样的话,我对她的印象也深多了。”
因此,上课的时候,要认真仔细地听课和参与课堂讨论,这能让你在课后产生很多好的想法,而这些想法也有助于你和教授进行沟通。再说,听课的过程也展示了你对这门课的兴趣,而这也是教授们喜闻乐见的事情。
3. 在教室找一个能集中注意力的位置
为了能和教授建立一个良好的关系,在课堂上保持尊重和参与感是很重要的事情。你如果不专心听讲的话,你基本上就是在告诉你的教授,你根本不在乎她为你和你同学所做的课程准备工作。而且,你如果在班上呼呼大睡或者朋友窃窃私语的话,你在教授看来就会显得特别显眼,当然不是好的那种显眼。如果你不能在课堂里面尊重你的老师的话,她们也不大可能会和你在其他方面建立良好的关系。
那么,你该怎么做才能让自己更专心听讲呢?选择坐在一个你不会被分心的地方。可能对部分学生而言,她们坐在最后面的时候也能全神贯注地学习,但如果你坐到前面的话,你至少不会被其他同学的电脑屏幕给分散了注意力,要知道在国外上课,基本上很多人是会带着电脑过去的。除此之外,如果你发现你很难控制自己和朋友在课堂上聊天的话,那么适当地坐远一点,对你们彼此都有好处,毕竟下了课还是可以聊天的嘛。
除此之外,还有其他的选座位的方法。对某些教授来说,你坐的位置真的会影响到他对你的印象,最好的办法,是坐在一个教授可以和你有眼神交流的位置。在小教室的话,坐哪其实差别不大,因为到处都可以看到。不过,如果是在大的阶梯教室的话,尽量不要坐在前几排的两边的位置,因为教授在看这两个位置的时候,不得不把自己的身体侧过来,这样就不能面对大多数的学生了,所以在大教室里面,中间的前几排,会是一个不错的选择。
为了教授们能更好地记住你,眼神交流也是很重要的,充分的眼神交流可以让教授感觉到你很认真地在听课。毕竟,刷存在感是一个绝对没错的选择。
4. 在课堂上关闭网络和手机
在课堂上花大量的时间来上网或者玩手机,可以轻而易举地吸引教授的注意力,当然,并不是好的那种注意力。很多国外大学的教授会允许学生在课堂上使用笔记本电脑记笔记,而你应该注意,记笔记是它们在课堂存在的唯一意义。
上课的时候用QQ聊天或者刷微博,不仅让你没办法吸收那些重要的、关于你考试和作业的信息,而且还很不尊重你的教授。要知道她们可是花费了大量的精力来准备课堂教学和讨论。更重要的是,她们知道你是在记笔记还是在网上闲逛,因为没有人在记笔记的时候会对着电脑屏幕傻笑,而你在课堂上的这种不尊重行为,也会阻碍你在下课之后和教授关系的发展。
这一切对手机也都适用,如果你因为某些紧急情况要使用手机话,到教室外面去用。再也没有比整堂课玩手机更让教授讨厌的行为了,如果你这么不尊重她,那她也绝对不会对你产生任何交流的欲望。权当是帮教授一个忙:上课的时候,关掉手机电源与笔记本电脑的WiFi。
5. 在课堂积极提问,但别浪费时间
在国外的大学,当你在听课或者讨论的时候,有什么地方你不是很懂的时候,你可以随时举手问老师来搞清楚它。如果你对教授传达的某种概念不太清楚的话,这时候可能班里面的其他同学也不太清楚,那你此刻问问题就是一个很好的选择,因为你让教授有机会阐述自己的观点,同时还帮助同学学习了。
不过,要当心,别问一些让教授心累又无语的问题,比如一些教材上已经写的很清楚的东西。如果你要问的一些问题,是关于个人情况而不是班级情况的,比如补交作业这种,那最好在下课之后或者在办公时间问教授。只要你的问题展示出了好奇和对他人的尊重,那像这样的问题,越多越好。
也就是说,别问一些哗众取宠的问题,要问那些真的让你糊涂或者感兴趣的问题。教授们当然知道你的哪些问题是为了打动他们,而不是真的因为自己好奇了。因为教授们见过的学生们实在太多了,他们经验丰富,所以真实地展现自己就可以了。
6. 在办公时间找教授
如果你有一些不能在课上被简单回答的问题,又或者你的问题并不直接和教材相关,或者你有一些专属于你的问题;这时候在办公时间去找教授会是一个非常好的选择。大多数的教授会在教学大纲上列出他们的办公室开放时间,不过如果这些时间都不合适的话,你也可以email你的教授来预约时间。
在办公时间去找教授这种事情,并没有什么最优次数,相反,只要你有需要,你就可以去找教授。不过,得记住,每次你要去的时候,得先准备好具体的问题,如果一个学生要在办公时间找到教授讨论某个具体话题的话,学生应该提前做好研究,这样的话,教授和学生都能充分高效地利用自己的时间。
虽然和教授一对一的面谈,听起来有些吓人,不过不要担心,大胆迈出这一步。虽然你的教授可能不会像高中老师一样,但不要担心,你的教授并不会给你太多的压力,因为他们知道你虽然是成年人了但仍然会犯错,所以不管你有任何学业上的问题,都欢迎去找教授谈一谈。
当然,这并不意味着你可以无端端地去找教授聊天,因为办公时间应该留给学术讨论,如果不是有学业上的问题,那么还是不要在办公时间去骚扰教授们了。
7. 在课堂外也打招呼
一个很简单的常识,因为教授们也是人,所以当你在课堂外的走廊或者校园里面看到他们的时候,别太畏手畏脚,大胆地说一句“Hi,how are you?”就是很好的方法。
不过如果你必须和教授进行一个长对话的时候,比如在买咖啡的时候排到一起了,这时候也不要太过担心,可以和教授聊一聊天气或者这周的忙碌学习。通常这种对话并不需要很长,几分钟就行了,当你拿到自己咖啡的时候,如果教授没有和别人交谈的话,礼貌地和教授说一声再见就可以了。
如果你遇到教授的时候,她正在和别人聊天,这时候就需要你来判断要不要打扰。如果你的教授和你有眼神上的交流,那么大胆地挥手打个招呼吧;如果她完全忽视了你的存在,可能你得想办法在下次课后找她聊聊天了。
8. 找机会在课堂外与教授互动
一个绝佳的增加你和教授的互动的方法,就是去参与他领导的实验室工程或者正在做的某个项目。如果你所有学术方面的问题都被解答清楚了,而你依然想和这个教授继续共事的话,那你最好就是参与到他们的研究当中,或者你开展一个自己的独立研究。你可以通过邮件、在课前课后询问、在办公时间拜访的方式来让你的教授知道你的想法。
不过,当你这么做之前,一定要记得,你已经做了大量的相关材料的学习,让自己清楚自己是因为真的很喜欢这项研究而参加的,而不是一时的冲动,否则的话,教授一问三不知,也很难让他将你加入到自己的研究小组中。
国外的大学生活和国内的很不一样,尤其是要适应一个全新的教学体系。不过,如果同学们能按照上面说的8点来做的话,相信大家一定能适应的很好,而且能将自己的注意力集中到扩展自己的知识上面。加油吧,同学们!
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