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AP和IB课程的三大不同在于：1、学习目的和方法；2、学习难度和学分；3、证书形式。具体情况请和海蛋小编来了解一下吧。

 

    AP和IB课程的三大不同

 

    1、学习目的和方法

 

    IB是高中文凭课程，所以是必修的，AP是证书课程，所以你可以选择自己喜欢的修。

 

    另外因为IB本身是一种高中文凭课程，所以它在转学分上面的优势是没有AP大的，比如有些大学允许学生用4或5分以上的AP成绩换几门大学学分，但不接受IB课程换学分。总体来说，也还是有一半的大学两个都允许换学分的。

 

    2、学习难度和学分

 

    AP差不多30门课程，每门考试满分5分，一般国内的AP班会用1年的时间帮助学生来准备6-8门AP(具体看学校)。2009年的时候，AP的考试机构collegeboard 因为没钱了(他们分项目)，所以砍掉了差不多四门课，不过影响不大。

 

    AP选课没有“通识”要求。理科比较好的学生可以选修AP微积分，AP数理统计，AP宏微观经济，AP物理1&2, AP物理C(电磁学和力学)， AP化学，AP生物, AP计算机等。文科比较好的学生可以选修AP世界历史，AP欧洲历史，AP心理学，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作等。

 

    IB单项满分是7分，学生必须拿满24分才可以毕业。IB有全套的支持体系，教学非常专业，但“绝对不是懒学生的选择”。另外IB学生由于选课的局限，相对要求学生发展更全面一些，但是由于每个人都选了6门课，特别优秀而偏科的学生，无法在最后成绩上体现自己的优势。

 

    3、证书形式

 

    IB是只有在IB注册学校才能学习的项目，学完成绩合格会有统一证书(IBDP)，如果学校不提供IB项目，就没法学习IB科目，因此只有在IB学校学习的学生才能修IB，考IB;而 AP是美国大学先修课程，任何国内非国际高中学有余力的学霸同学，即使在学校没有修这门课，也可以通过自学，或者辅导，参加全球统一考试。在考完以后，大学理事会会给你寄一张成绩单，但是没有证书。

 

    最为重要的是，不管是学习IB，还是AP，要选择最适合孩子的那一个。高中教育是一个人获得完整人格，奠定未来的基础阶段，既然你选择相信国际教育的理念，那就希望父母不只只是从申请结果，更重要的是，这人生中精力充沛的三年，你希望你的孩子，以什么的方式，获得成长。

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